Boardgame: Adverbs of frequency

Os alunos (pelo menos os meus) têm muita dificuldade para memorizar o uso e posição dos advérbios de frequência nas frases, então preparei esse board game para praticar de forma agradável, já usei e deu certo: eles gostaram e no final já estavam usando direitinho, com poucas dúvidas.

Conteúdo da apostila

Essa apostila tem duas páginas: na primeira está o boardgame que você deve imprimir em papel mais encorpado (cartão, cartolina cortada em formato A4, etc.) e passar contact transparente se quiser usar no futuro, ou se tiver várias classes com as quais pretenda usar; na segunda página estão as instruções sobre como preparar e jogar, também incluí sugestões e fichas para marcar o jogo.

Indicações

Esse jogo pode ser usado por alunos de nível básico ou mesmo de nível intermediário, caso você perceba que estão com dúvidas sobre o assunto. Pode ser usado tanto logo após ser apresentado o tópico (para praticar) ou para uma revisão antes de uma prova. Normalmente os resultados são ótimos.

Como baixar a apostila

Se tiver qualquer dúvida ou problema, entre em contato comigo por email (formulário de contato) ou comentário que responderei assim que for possível.

Para fazer o download em formato pdf clique no link abaixo (a imagem foi usada apenas para ilustrar a postagem):

BOARDGAME “ADVERBS OF FREQUENCY” – DOWNLOAD

Conditional 3

Terceiro da série, joga-se como os anteriores. Divida a classe em grupos de 3 ou 4 alunos e dêm um dado e um boardgame para cada grupo.

Para fazer download do boardgame use o link abaixo, a figura foi usada apenas para ilustração.

CONDITIONAL 3 (DOWNLOAD)

Conditional 2

O segundo da série, esse serve para praticar o “conditional 2” (if + past simple –> would).

Tem 44 casas e joga-se como o anterior (conditional 1).

Para fazer o download clique no link abaixo, a figura foi usada apenas para ilustrar a postagem.

CONDITIONAL 2 (DOWNLOAD)

Conditional 1

Um boardgame para praticar o “conditional 1” (if + present simple –> will), para alunos de nível intermediário.

Adicionei regras e exemplos ao boardgame para auxiliar os alunos. Para jogar, siga os procedimentos abaixo:

1) Divida a classe em grupos de 3 ou 4 alunos;

2) Dê um boardgame e um dado para cada grupo;

3) Sorteie a ordem dos jogadores (jogam o dado e entram na sequência, do maior valor para o menor);

4) O aluno joga o dado, conta quantas casas terá que ir adiante;

5) Lê a primeira parte da frase e completa de forma lógica (a frase do quadrado que tirou no dado);

6) Se acertar vai para a casa que tirou; se errar permanece onde está;

7) Quem chegar primeiro à outra extremidade é o ganhador.

O boardgame pode ser usado em ambas as direções (começando de cima ou de baixo).

Espero que seus alunos se divirtam enquanto aprendem!

Para fazer o download do boardgame use o link abaixo, a figura foi usada apenas para ilustrar a postagem.

BOARDGAME CONDITIONAL 1 (DOWNLOAD)